科教 | 新学科目录背景下，专家学者共话高校艺术教育面临的机遇与挑战-全球滚动

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新学科目录背景下，全国各高校如何进一步加强艺术专业教育建设，培养高水平艺术人才，已成为无法回避的问题。12月12日，为积极应对新形势变化，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会特组织召开“新学科目录背景下艺术专业教育建设的积极性思考”会议，邀请全国各高校、各领域的多位艺术教育专家齐聚云端，共话新学科目录背景下的艺术专业教育建设。

本次学术研讨会由中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学出版集团主办，北京师范大学艺术教育研究中心承办。论坛分为开幕式、专家论坛、分论坛和闭幕式四个环节进行，各大平台进行同步直播，全网浏览量达到10万以上。

开幕式由中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会秘书长、全国成人教育协会艺术教育专委会秘书长、北京师范大学艺术与传媒学院副教授王杰主持。中国艺术学理论学会会长、北京大学艺术学院文科二级教授、教育部艺术教育委员会常委、国家教材委专家委员会艺术学科召集人彭吉象，中国艺术学理论学会副会长兼艺术教育专业委员会会长、北京师范大学艺术教育研究中心主任、教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任周星分别致辞。两位专家都对本次学术研讨会的意义与价值做出了充分肯定，并对新学科目录背景下艺术专业教育建设的发展提出了殷切期许。

专家论坛环节由中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会秘书长、北京师范大学艺术教育研究中心副主任任晟姝主持，包括中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会副会长、北京师范大学艺术与传媒学院教授梁玖，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会副会长、河北传媒学院校长李锦云，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会副会长、中国传媒大学艺术研究院教授、兰州文理学院副校长张金尧等在内的9位专家进行了主题发言。基于新学科目录的颁布，专家从多个维度出发，围绕艺术教育的发展现状与未来走向进行主题思考，结合理论，并着眼于实践，对高层次应用型人才的培养与新型涉及学科建设中的融合创新等方面提出了宝贵建议。

当日下午，四场分论坛平行展开，三十余位来自全国各高校、研究机构等各领域的专家学者围绕主题“新学科目录背景下艺术专业教育建设的积极性思考”，对其各自的研究成果与心得展开分享。各位专家学者立足于自身所处学科和所属院校机构，从不同视角出发，对新学科目录下艺术学学科建设的提出新构想和新思路，并就艺术学科及艺术教育领域的发展现状和即将面临的变革与挑战展开分析，结合跨学科和学科融合的多元现状，在体系建设、课程设置、出版导向等领域进行多面剖析，并对艺术专业教育建设的未来发展提出了宝贵建议。

论坛闭幕环节中，周星将此次论坛举办总结为“琳琅满目，佳句叠出，兴论丰盛、方略聚合”四个特点。他表示，希望未来各领域的专家及学者，能够长期立足于自身学科，不断进行学理性思辨，继续为艺术专业教育建设贡献更多新鲜力量。

（图片来自主办方）